Beiträge 07.02.2024 🛠️ „Wenn ich könnte, wie ich wollte“ – Zukunftswerkstatt zur Entwicklung neuer Lehr-Lernkonzepte 07.02.2024 🛠️ Eine Toolbox zur Gestaltung der Curricula der Zukunft! 07.02.2024 🛠️ Digitally Empathetic: The Success Factor of Social Presence in Virtual Teaching 07.02.2024 🛠️ Wissenschaftliche Methode trifft Künstliche Intelligenz 07.02.2024 🗣️ Anforderungen an die Studiengänge der Zukunft im MINT-Bereich– Analyse von Umfragen unter Schüler/innen, Studierenden und Arbeitgebern im öffentlichen Dienst 07.02.2024 🗣️ Den Mind-Behaviour-Gap überwinden: Zukunftskompetenzen für Transformation und nachhaltiges Wirtschaften ausbilden! 07.02.2024 🛠️ Neue Rollen und Kompetenzen für Hochschullehrende im Bereich des digitalen Lernens 07.02.2024 🗣️ Lehr- und Prüfungsinstrument der Zukunft? Eine Analyse von E-Portfolio-Einführungen an der DHBW Karlsruhe. 07.02.2024 🖼️ Social Media für Studium und Lehre 07.02.2024 ⚡ Orchestrierung von Blended Learning anhand des Projekts „Writing Lab @FHWien der WKW" 07.02.2024 🖼️ Cyducate – Online-Plattform für Cyberübungen 07.02.2024 ⚡ SCALE-UP in Aktion 1 2 3 4